中国历史上的国学三圣 他们到底有多么厉害 分别是哪三位大人物 (中国历史道义论艺术观念)
中国国学博大精深,经史子集浩如烟海,特别是自五四以来的新文化运动,将文言文改成白话文,将汉字数次简化,破四旧等活动,造成了中国现在与传统的割裂,于是中国传统文化更是无法得其门而入,对于不少爱好者来说,也只能是望洋兴叹,不知从何下手,入其门后何能择其径而行。
国学典籍众多,各人各有所解读,一家之言,皆可兼收并蓄,但核心的要点在于对原典的把握和理解。
第一位:孔子
孔子是我国古代伟大的思想家,教育家,政治家,儒家学派创始人,世界十大历史名人之一。
孔子不但是我国两千多年的“至圣先师”,今天也同样受到世人尊敬和推崇。
1988年,75位诺贝尔奖的获得者在巴黎发表联合宣言,呼吁全世界“21世纪人类要生存,就必须汲取两千年前孔子的智慧。
”。
由此足可见孔子思想之伟大。
对于孔子我们应该客观的评价,褒贬都有。
可以说孔子代表了一个时代,他的思想是超前的,但是也有他的局限性,以及他对于封建势力的妥协性。
但我们也不得不承认,他其中的一些思想直到现在仍然受用,感染了每一代人,也影响了整个中华民族的精神。
所以我们要取其精华,去其糟粕,与时俱进。
第二位:老子
老子在中国思想史、文化史、宗教史上都是有巨大影响的人物。
老子是人,但要从宗教文化去研究,他又是神,是道教的教主,无疑是一个知名度极高且影响力巨大的人物。
因为一提中国文化,人们就会说到儒释道三家,而老子则是道家的开创者,是其开山鼻祖级的人物,地位之高,历来备受尊崇。
老子思想中的“道”,是哲学之道,更是人类之道,世界之道,它至大至深,无处不在,无所不包,既带有其创立者老子私人的主观印迹,又是作为客观的必然性而存在的。
道是神秘的,它隐隐约约,忽明忽显地围绕在我们周围,它氤氲着天地,也浸染着我们,召唤人们向它看齐、聚拢。
但道又“人皆用之,而莫见其形”,看不见,抓不着。
然而,只要我们心中有道,向道而行,总是会离道越来越近,悟道越来越明。
第三位:墨子
墨子是我国古代非常著名的思想家,他的思想很多都是主张仁爱的。
不以奢侈来影响后世,不靡费万物,不炫耀礼法,用故居自我勉励,以应付社会为难。
墨子关于物理学的研究涉及到力学、光学、声学等分支,给出了不少物理学概念的定义,总结出了一些重要的物理学定理。
首先,墨子给出了力的定义,接着,他又给出了“动”与“止”的定义。
这样的观点,被认为是牛顿惯性定律的先驱,比同时代全世界的思想超出了1000多年。
关于杠杆定理,墨子也作出了精辟的表述。
此外,墨子还对杠杆,斜面、重心、滚动摩擦等力学问题进行了一系列的研究,在光学史上,墨子是第一个进行光学实验,并对几何光学进行系统研究的科学家,奠定了几何光学的基础。
墨子还对声音的传播进行过研究,发现井和罂有放大声音的作用,并加以巧妙地利用。
个位十位百位都是什么
个位、十位、百位、千位都是数位。
数位顺序表从右端算起,第一位是“个位”,第二位是“十位”,第三位是“百位”,第四位是“千位”,第五位是“万位”,等等。
而个位,十位,百位,千位,万位所表达的“个”、“十”“百”“千”“万”才是计数单位,比如十位的计数单位是“十”。
计数单位依次为 个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿 、兆、十兆、百兆、千兆、京、十京、百京、千京、垓、十垓、百垓、千垓、秭、十秭、百秭、千秭、穰、十穰、百穰、千穰、沟、十沟、百沟、千沟、涧、十涧、百涧、千涧、正、十正、百正、千正、载、十载、百载、千载、极、十极、百极、千极,等等。
数位含义十进制计数法的特点是满10进一。
也就是说,每10个某一单位就组成和它相邻的较高的一个单位。
即10个一叫做十,10个十叫做百, 10个百叫做千, 10个千叫做万,……一(个)、十、百、千、万、十万、百万(兆)、千万、亿、十亿、百亿、千亿……都是计数单位。
数位是指写数时,把数字并列排成横列,一个数字占有一个位置,这些位置,都叫做数位。
从右端算起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位,等等。
这就说明计数单位和数位的概念是不同的。
但是,它们之间的关系又是非常密切的,4在百位上,它表示4个百, 7在十位上,它表示 7个十, 5在个位上,它表示5个一。
①量的认识从左到右依次是1000、100、10和1。
从1开始依次介绍。
“这是1。
”“这是10,1个1,2个1,3个1.....10个1,10个1是10。
”“这是100,1个10,2个10,3个10.....10个10,10个10是100。
”“这是1000,1个100,2个100,3个100.....10个100是1000。
”②数字的认识依次介绍数字1、10、100、1000,让孩子辨识十中有几个0,百中有几个0,千中有几个0。
将卡片叠加在一起,引导孩子读出1111。
③数量的组合任意组合一个数字,给出相应的数量表示;或者任意给出一个数量组合,给出相应的数字表示。
个位表示零散的珠子数量,十位表示有几个10,百位表示有几个100。
孩子直接看珠子,可能会觉得十位百位都有那么多珠子,怎么会是3和2,一定要强调十位的一串、百位的一板都是1个整体。
三位一体的说法是什么?
在长期的发展过程中,基督教形成了一整套教义体系,主要有:
三位一体说:基督教认为,上帝只有一个,这就是“一体”,但上帝又具有三个位格,这就是“三位”。
也就是说,上帝是由圣父、圣子、圣灵组成的。
第一位是所谓圣父,是天地万物的创造者和主宰者,天主教译为“天主”,称“天主圣父”,新教译为“上帝”,称“耶和华上帝”,又叫“天父”,第二位是所谓圣子,即耶稣基督,天主教称为“天主圣干”;第三位是圣灵,天主教称为“天主圣灵”,《尼西来信条》说圣灵“是主,是赐生命的,从父出来,与父子同受敬拜,同受尊荣。
”显然,“三位一体”说是不成立,这只是基督教对付反对派的一个“挡箭牌”。
因为它宣扬只有一个神,即万能的上帝,但神的上帝怎么能生成另一个耶稣基督(救世主)呢?所以只好杜撰出一个神秘的“三位一体”说来,但这又怎么能自圆其说呢?
“天主之造化”:基督教认为,世界上的万事万物都是上帝(“天主”)创造的,上帝是世界的主宰者。
《圣经》记载,原来根本是没有任何物质存在的,包括时间和空间,是上帝用了6天的时间创造出了天地万物和人类的祖先。
上帝用泥土制造出了世界上的第一个亚当,又在亚当熟睡后从他身上抽出一根肋骨制造出了亚当的妻子夏娃。